!er trimestre
Romeo y Julieta
Lengua: Clases de palabras
2do trimestre. Elegir una novela entre:
Estudio en Escarlata
Asesinato en el Orient Express
Adiós muñeca
Lengua: análisis sintáctico, oraciones unimembres y bimembres.
3er trimestre: material sobre el guasón y el bullying
Debate sociológico
Los distintos jokers
clarín-the new york times
Perfil psicológico
Bullying
Bullying - aspectos históricos culturales...
bullying comienza en casa
bullying
Lengua: coherencia y cohesión, recursos. Oración compuesta.
En este blog se suben contenidos para los alumnos de Lengua y Literatura de la profesora Laura Hermanoff.
jueves, 12 de diciembre de 2019
lunes, 21 de octubre de 2019
miércoles, 16 de octubre de 2019
martes, 24 de septiembre de 2019
jueves, 5 de septiembre de 2019
5to año parcial domiciliario entrega 9-10/9
5to año parcial domiciliario entrega 9-10/9
Elijan un texto argumentativo o una nota de opinión del diario. Recórtenlo o imprímanlo.
1) Marque en el texto (6 puntos)
a) Construcción del enunciador y enunciatario
b) Argumentos vinculados al pathos
c) Utilización del discurso del oponente
d) Técnicas argumentativas utilizadas.
2) Escriba una respuesta al texto afirmando la opinión contraria. (4 puntos)
a) Debe constar de una introducción, un párrafo citando los argumentos del texto, un párrafo rebatiéndolos y una conclusión
b) Debe utilizar al menos 5 técnicas argumentativas estudiadas.
Saludos!
Hermanoff
Elijan un texto argumentativo o una nota de opinión del diario. Recórtenlo o imprímanlo.
1) Marque en el texto (6 puntos)
a) Construcción del enunciador y enunciatario
b) Argumentos vinculados al pathos
c) Utilización del discurso del oponente
d) Técnicas argumentativas utilizadas.
2) Escriba una respuesta al texto afirmando la opinión contraria. (4 puntos)
a) Debe constar de una introducción, un párrafo citando los argumentos del texto, un párrafo rebatiéndolos y una conclusión
b) Debe utilizar al menos 5 técnicas argumentativas estudiadas.
Saludos!
Hermanoff
2do 4ta: cuentos de chesterton para examen 9/9/19
Hola chicos, de este libro elijan un cuento y avísenme así se los tomo el lunes.
Salutti!
Hermanoff
El candor del Padre Brown
Salutti!
Hermanoff
El candor del Padre Brown
martes, 20 de agosto de 2019
Artículo para ESI 21/8/2019
Vamos a leer y debatir el siguiente artículo de Página 12:
La prostitución como un viaje de ida
La prostitución como un viaje de ida
martes, 6 de agosto de 2019
Antonio Devoto 4to 4ta: fin de 2do trimestre 2019
Para la recta final, en clase trabajaremos con el cuento de Cervantes "La fuerza de la sangre" de sus Novelas ejemplares. y el análisis de cinco poemas de Sor Juana Inés de la Cruz.
La fuerza de la sangre - Cervantes - descargar
Sor Juana Ines de la Cruz - Descargar
PARA EL DÍA MIÉRCOLES 4/9 deben entregar el siguiente trabajo práctico, que promediará con su nota de evaluaciones.
La Increíble y triste historia...
Trabajo práctico: La increíble y triste historia de la cándida Edelmira y su abuela desalmada - García Márquez - 1977
1) Señale los personajes principales, tiempo, lugar y argumento en un párrafo de media carilla escrito en tiempo presente.
2) ¿Qué es el realismo mágico? Elija un párrafo de la novela para ilustrarlo.
Qué es el realismo mágico
3) En ese mismo párrafo marque elementos de cohesión (recursos léxicos y gramaticales)
Coherencia y cohesión
4) ¿Cuál fue el recuerdo disparador del narrador para escribir la novela? Lea el siguiente artículo: La cándida Eréndira y su abuela Irene Papas
5) ¿Qué denuncia la novela y cuál es el recurso retórico predilecto para lograrlo? Elija entre metáfora, metonimia, hipérbole o imágenes sensoriales.
6) ¿Cuál es el valor de la virginidad en la novela? ¿Considera que existe una similitud con la vida real? Fundamentar.
7) ¿En qué situación Eréndira se vuelve locuaz y por qué?
8) ¿Por qué imagina usted que ella decide volver con la abuela luego de que la casan?
9) ¿Qué características tiene el personaje de Ulises y por qué es funcional a su acción en la novela?
10) ¿Cómo será la vida de Eréndira luego del fin de la novela? Escriba un párrafo de media carilla.
La fuerza de la sangre - Cervantes - descargar
Sor Juana Ines de la Cruz - Descargar
PARA EL DÍA MIÉRCOLES 4/9 deben entregar el siguiente trabajo práctico, que promediará con su nota de evaluaciones.
La Increíble y triste historia...
Trabajo práctico: La increíble y triste historia de la cándida Edelmira y su abuela desalmada - García Márquez - 1977
1) Señale los personajes principales, tiempo, lugar y argumento en un párrafo de media carilla escrito en tiempo presente.
2) ¿Qué es el realismo mágico? Elija un párrafo de la novela para ilustrarlo.
Qué es el realismo mágico
3) En ese mismo párrafo marque elementos de cohesión (recursos léxicos y gramaticales)
Coherencia y cohesión
4) ¿Cuál fue el recuerdo disparador del narrador para escribir la novela? Lea el siguiente artículo: La cándida Eréndira y su abuela Irene Papas
5) ¿Qué denuncia la novela y cuál es el recurso retórico predilecto para lograrlo? Elija entre metáfora, metonimia, hipérbole o imágenes sensoriales.
6) ¿Cuál es el valor de la virginidad en la novela? ¿Considera que existe una similitud con la vida real? Fundamentar.
7) ¿En qué situación Eréndira se vuelve locuaz y por qué?
8) ¿Por qué imagina usted que ella decide volver con la abuela luego de que la casan?
9) ¿Qué características tiene el personaje de Ulises y por qué es funcional a su acción en la novela?
10) ¿Cómo será la vida de Eréndira luego del fin de la novela? Escriba un párrafo de media carilla.
jueves, 27 de junio de 2019
Antonio Devoto 2do 4ta: Estudio en escarlata
Esta va a ser la novela para leer durante las vacaciones. ¿Conocen a Sherlock Holmes?
Saludos!
martes, 2 de abril de 2019
Antonio Devoto 2do 4ta TP n2: Poesía
TP n° 1:Poesía.
Cada grupo elige un poeta entre los siguientes. Cada integrante del grupo debe elegir un poema (no se debe repetir: cada persona debe tener un poema distinto) y debe copiarlo en la carpeta.
Alfonsina Storni
Poemas de Alfonsina Storni
Ruben Darío
Poemas de Rubén Darío
Alejandra Pizarnik
Poemas de Alejandra Pizarnik
Oliverio Girondo
Poemas de Oliverio Girondo
Miguel Hernandez
Poemas de Miguel Hernandez
Jorge Luis Borges
Poemas de J.L. Borges
Analíce el poema elegido según los siguientes elementos:
1) ¿Por qué pertenece al género lírico? Utilice una definición.
2) Explicite si contiene elementos de ritmo, métrica, rima, si está en verso o en prosa y qué figuras retóricas se utilizan.
3) Elija una palabra del poema para explicar el concepto de polisemia, denotación y connotación. Se recomienda el uso de un diccionario.
4) Escriba un cuento breve relacionado con el poema o, en su defecto, otro poema que continúe su tema o que le responda.
5) Escriba una breve biografía del autor (Extensión máxima: un párrafo de media carilla).
Prepárese para la exposición oral. (Escribir a mi mail para consignar la fecha: laurahermanoff@gmail.com)
Para ver figuras retóricas, se recomienda utilizar la lista que se encuentra a la derecha de la siguiente página. Arranca con "alegoría":
Principales figuras retóricas
Cada grupo elige un poeta entre los siguientes. Cada integrante del grupo debe elegir un poema (no se debe repetir: cada persona debe tener un poema distinto) y debe copiarlo en la carpeta.
Alfonsina Storni
Poemas de Alfonsina Storni
Ruben Darío
Poemas de Rubén Darío
Alejandra Pizarnik
Poemas de Alejandra Pizarnik
Oliverio Girondo
Poemas de Oliverio Girondo
Miguel Hernandez
Poemas de Miguel Hernandez
Jorge Luis Borges
Poemas de J.L. Borges
Analíce el poema elegido según los siguientes elementos:
1) ¿Por qué pertenece al género lírico? Utilice una definición.
2) Explicite si contiene elementos de ritmo, métrica, rima, si está en verso o en prosa y qué figuras retóricas se utilizan.
3) Elija una palabra del poema para explicar el concepto de polisemia, denotación y connotación. Se recomienda el uso de un diccionario.
4) Escriba un cuento breve relacionado con el poema o, en su defecto, otro poema que continúe su tema o que le responda.
5) Escriba una breve biografía del autor (Extensión máxima: un párrafo de media carilla).
Prepárese para la exposición oral. (Escribir a mi mail para consignar la fecha: laurahermanoff@gmail.com)
Para ver figuras retóricas, se recomienda utilizar la lista que se encuentra a la derecha de la siguiente página. Arranca con "alegoría":
Principales figuras retóricas
lunes, 25 de marzo de 2019
4to 4ta Antonio Devoto 2019
Hola chicos! Nuestra primera lectura del año va a ser Romeo y Julieta.
Hete aquí el link para descargarlo y leerlo online en caso de que no lo hayan podido conseguir en papel. Recuerden que tiene que ser la traducción de Pablo Neruda.
Nos vemos hoy!
Laura
3er trimestre
Unidad 5
Patrón . Abelardo Castillo
Popohl Vuh
Verdadera Relación de la conquista del Perú - p.17
Unidad 6
Todorov- La conquista de América
El informe de Brodie
Primer trimestre
Unidad 1
Romeo y Julieta - W. Shakespeare (trad. Pablo Neruda)
Edipo Rey-Sofocles
Unidad 2
El cantar del Mío Cid- Anónimo
Los hechos del Rey Arturo y sus nobles caballeros-John Steinbeck
Segundo trimestre
Unidad 3
El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha - Cervantes
El Lazarillo de Tormes - Anónimo
Unidad 4
Fuenteovejuna - Lope de Vega
La fuerza de la sangre. Novelas ejemplares. -Cervantes
Cinco poemas analizados de Sor Juana Ines de la Cruz
Hete aquí el link para descargarlo y leerlo online en caso de que no lo hayan podido conseguir en papel. Recuerden que tiene que ser la traducción de Pablo Neruda.
Nos vemos hoy!
Laura
3er trimestre
Unidad 5
Patrón . Abelardo Castillo
Popohl Vuh
Verdadera Relación de la conquista del Perú - p.17
Unidad 6
Todorov- La conquista de América
El informe de Brodie
Primer trimestre
Unidad 1
Romeo y Julieta - W. Shakespeare (trad. Pablo Neruda)
Edipo Rey-Sofocles
Unidad 2
El cantar del Mío Cid- Anónimo
Los hechos del Rey Arturo y sus nobles caballeros-John Steinbeck
Segundo trimestre
Unidad 3
El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha - Cervantes
El Lazarillo de Tormes - Anónimo
Unidad 4
Fuenteovejuna - Lope de Vega
La fuerza de la sangre. Novelas ejemplares. -Cervantes
Cinco poemas analizados de Sor Juana Ines de la Cruz
viernes, 15 de marzo de 2019
5tos Antonio Devoto 2019: Material online
Hola chicos! Les cuelgo el material en caso de que no puedan conseguirlo en papel.
Vamos a empezar con Don Segundo Sombra y luego seguiremos con El juguete rabioso.
Saludos!
Laura
U1
Don Segundo Sombra- Ricardo Guiraldes
El juguete rabioso - Roberto Arlt
U2
U3
Boquitas Pintadas - Manuel Puig
y uno más a elección:
Rayuela - Julio Cortázar
o
Cien años de soledad - Gabriel García Marquez
o
Como agua para chocolate - Laura Esquivel
Vamos a empezar con Don Segundo Sombra y luego seguiremos con El juguete rabioso.
Saludos!
Laura
U1
Don Segundo Sombra- Ricardo Guiraldes
El juguete rabioso - Roberto Arlt
U2
Técnicas argumentativas
Libros:
Operación Masacre - Rodolfo Walsh
El Aleph - Jorge Luis Borges
Discursos:
Libros:
Operación Masacre - Rodolfo Walsh
El Aleph - Jorge Luis Borges
Discursos:
Boquitas Pintadas - Manuel Puig
y uno más a elección:
Rayuela - Julio Cortázar
o
Cien años de soledad - Gabriel García Marquez
o
Como agua para chocolate - Laura Esquivel
2do 4ta Antonio Devoto: Romeo y Julieta
Hola chicos! Nuestra primera lectura del año va a ser Romeo y Julieta.
Hete aquí el link para descargarlo y leerlo online en caso de que no lo hayan podido conseguir en papel. Recuerden que tiene que ser la traducción de Pablo Neruda.
Nos vemos hoy!
Laura
Romeo y Julieta - W. Shakespeare (trad. Pablo Neruda)
Y si tienen ganas de pispear el original, aquí está.
Romeo and Juliet -William Shakespeare
Hete aquí el link para descargarlo y leerlo online en caso de que no lo hayan podido conseguir en papel. Recuerden que tiene que ser la traducción de Pablo Neruda.
Nos vemos hoy!
Laura
Romeo y Julieta - W. Shakespeare (trad. Pablo Neruda)
Y si tienen ganas de pispear el original, aquí está.
Romeo and Juliet -William Shakespeare
Suscribirse a:
Entradas (Atom)